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实验室管理制度
[查阅次数:次]  [发布时间:2017年2月27日]
实验教师(实验员)考核制度
1.     健全实验室的各项规章制度和台账资料。
2.     实验室的仪器设备、药品等财产按要求建账,账物符合,规范管理和贮存。
3.     按教学要求做好演示或学生实验准备工作,检查仪器设备和药品的可靠性,保证实验顺利进行。
4.     实验室的仪器设备、工具、药品一律不外借个人使用。
5.     实验后切断电源,搞好实验室的卫生。
 
实验室工作人员守则
1.     加强精神文明建设,优化育人制度。
2.     严格遵守学校的各项规章制度,树立良好的职业道德。
3.     认真做好实验前的准备工作,严格履行岗位职责。
4.     严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
5.     要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结,保持账、物一致。
6.     爱护仪器设备和实验设施,不得随意借用,更不允许私人占用。
7.     熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧,认真做好仪器设备的维护保养工作,提高维修技术,保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。
8.     认真学习实验教育理论,刻苦钻研业务技术,不断提高实验教学水平。
 
仪器室管理制度
1.       仪器要分类存放,定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。
2.       做好仪器明细账、清册和报表,定期核对,做到账、册、物相符,人事调动要办好交接手续。
3.       仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回,并做好交接验收。
4.       教师演示实验、学生分组实验,应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后记录实验情况,以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好善后处理工作。
5.       仪器用后应进行保养归位,并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。
6.       每学年清点一次仪器,核对账务。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。
 
实验室仪器出借制度
1.     非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。
2.     实验室原则上不外借,如有考试、竞赛辅导等特殊需要,须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗,打扫卫生等工作。
3.     实验室所有仪器设备,原则上不外借。如课外兴趣小组活动,研究性学习等确有需要,须经教务处批准,并及时归还。
4.     实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。
5.     学期结束,应清理借条,收回借出的仪器。
 
学生实验守则
1.       遵守实验室的一切规章制度,服从教师指导,保持实验室的整洁、安静,不准吸烟、随地吐痰、乱扔杂物。
2.       实验前应认真预习,明确实验目的、要求,掌握所有仪器的性能及操作方法,按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。
3.       实验课不得迟到,衣冠不整不得进入实验室,不准将与实验课无关的物品带进实验室。
4.       严格按照操作规程进行实验,认真如实地记录各种实验数据,不得擅离操作岗位。
5.       实验完毕后,经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后,方可离开实验室。
6.       发现仪器设备损坏,及时报告,查明原因。凡违反操作规程造成事故的,按有关规定处理。
7.       注意安全,一旦发生事故应立即切断电源、火源,并向教师如实报告,采取紧急措施。
8.       要爱护实验室内一切设施,不得乱写乱画,禁止动用与本试验无关的仪器设备、器材和设施。
9.       要勤俭节约,不浪费水、电、材料。
10.    对不遵守纪律和实验不认真者,教师有权令其停止或重做。
 
实验教学管理制度
一.  实验教学计划制度
1. 各年级备课组对实验教学须制订教学计划。计划应于本学期初交实验室一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2. 实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备、仪器的检查和维护等。
 
二.  实验教学的组织与实施管理制度
1. 教师要按照实验要求填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试做实验,做到“胸中有数”。
2. 教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
3. 实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足仪器和易耗材料,检查电源、水源及其他设施。
4. 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决。