课题研究活动分组举行
[查阅次数:次]  [发布时间:2015年11月17日]
 

初中语文总课题组于近期分小组开展了课题研究活动。

1119日下午,第四小组在娄江实验学校举行活动。娄江实验学校陈文新和蓬朗中学刘祖元两位师傅选择的课题是初二年级的《幽径悲剧》,课文篇幅较长,主旨深刻,情感丰富,对学生来说是一篇有难度有深度的文章。两位老师勇于挑战,对教学进行了精心设计,化繁为简,通过耐心引导,层层梳理,突出重点,分散难点,真正做到了深入浅出,给学生以启迪。周庄中学的吴茜老师选择了《三峡》,吴淞江学校的沈静老师则选择了《都市精灵》作为自己的开课内容。两位青年教师在师傅宋静娴老师和陈文新老师的精心指导下,深入钻研教材,精心设计教案。两堂课教学过程自然流畅,教学内容、重难点把握得当,比刚踏上工作岗位时多了一分老练和成熟。在课后的研讨中,师徒们畅所欲言,有对课堂的反思,有对课堂环节的建议,有对文言文教学方法的探讨,更有对青年教师的热情鼓励。

1120日上午,第一小组在陆家中学举行教学研讨活动,此次活动实现了真正的师徒结对、同题异构。葛江中学朱凤仙老师和花桥中学徐金林老师、国际学校刘恩樵老师和陆家中学吴雨婷老师分别就《斜塔上的实验》和《钱塘湖春行》进行了教学展示。对于《斜塔上的实验》一文,徐金林老师紧扣文本展开分析,带着学生逐步掌握人物传记类文本的学习,充分调动了学生的学习积极性。朱凤仙老师的教学设计则充分把握住人物传记这类文章的教学特点,让学生在了解人物品质的过程中,充分关注文章的写法。朱老师流水般的教学呈现充分显示了优秀老师游刃有余的课堂控制力,给青年教师留下了深刻的印象。刘恩樵老师和吴雨婷老师进行了《钱塘湖春行》这首诗的同题异构教学。吴雨婷老师深入文本,带领学生细细品味诗词的韵味。刘恩樵老师的课堂是真正做到调动学生思维的课堂,学生们徜徉在语文的学习中,充分感受着文学的魅力,及其有效地激发了学生学习语文的兴趣。刘恩樵老师的课让青年教师对于语文教学有了更新的认识。展示结束后,与会老师进行了研讨。青年教师们踊跃发言,表达了自己对于语文教学的思考,并表示要努力向师傅们学习,促进自身快速成长。

1121日下午,青蓝工程第二小组的研讨活动在兵希中学举行。本次活动共有四位老师开课,分别是兵希中学徐静、杨紫阳和新镇中学戴荧三位青年教师老师,以及师傅代表教研员宋静娴老师。这次活动延续了前几次研讨活动的模式,继续采用同题异构的形式,以《夏》为例,对写景抒情类散文的教学展开了研讨。三位青年教师的课堂各有特色:徐静老师思路清晰,杨紫阳老师设计巧妙,戴荧老师分析到位。而宋老师的课堂则不拘于形式,真正把文本的解读落到了实处。在品析文章语句的环节中,她坚持从学情出发的原则,引导学生进行揣摩和体验,以此来深入体会感悟文章的语言内涵。同时,整堂课又不仅仅是单纯的阅读教学,还有机结合了作文教学,充分发挥了教材的例子作用,体现了读写结合的教学意图,让青年教师获益良多。

三个小组分别选择了散文、诗歌、人物传记作为教学内容,对于这三种文体的文章,如何确定教学内容,是备课的第一关。青蓝工程教学研讨活动充分体现了师傅帮助徒弟的用心和尽心,徒弟学习的热心与虚心,展示了新教师的良好业务素质,为青年教师的快速成长铺垫了厚厚的基石。